Contenido · Ficha de clase

Programación (ING1°S)

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(ciclo III)

Vamos a echar un vistazo a la siguiente invitación de cumpleaños, y también vamos a usar las palabras clave que hemos estado

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Comparo y hablo

A través de la comparación de los hechos, se puede tener dicho conocimiento, respaldado por otros medios y no por uno solo

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¿A quién le importan las noticias?

Todos aquellos hechos curiosos que se salen de la rutina o de lo esperado pueden ser noticia.

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¡Les tengo noticias!

b) El hecho, es decir, qué es lo que sucedió. c) El o los protagonistas de los hechos.

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Descifrando el hecho

Descifrando el hecho

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Las buenas noticias tienen alas

Los periodistas, cuando son testigos de los hechos que narran, se encargan de cubrir el hecho noticioso y, la mayoría de

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Bajo la lupa

El texto anterior se refiere a un mismo hecho, pero de maneras diferentes.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

¿Cuál de las opciones elegirías?

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¡Evitemos repetir!

Cuenta que unos dijeron que su raíz estaba hecha de barro y que la de otros era de maíz; que algunos más se dijeron hechos

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Para escribir mejor: la elipsis

enamorado: hemos sentido mariposas en el estómago, hemos tenido ganas de pasar todo el tiempo con esa persona o sentido

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Viajemos por el mundo

vellos que un chimpancé; La única diferencia es que el vello humano es mucho más delgado que el de los primates.

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Identificando ideas

Una vez que lo hayas hecho puedes subrayarlos o anotarlos para que puedas partir de esa información al momento de elaborar

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