Contenido · Ficha de clase

¡Juguemos con lo que tenemos!

Énfasis: Explorar las cualidades de los objetos y distinguirlos por su forma, tamaño o sonido para identificarse

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Rompecabezas de las artes

Identificarás y analizarás ejemplos de distintas producciones artísticas para comparar los elementos que tienen en común

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

Además de que compartir con otros lo que te haya parecido más interesante, te permitirá conocerte mejor.

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Espacios de posibilidad: realidades en conexión

El Reto de Hoy: Comparte tus experiencias con tus familiares, amistades, con tus maestras y maestros.

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Comparte la creación de tu títere con tus maestros y compañeros, nunca olvides que crear es vivir.

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Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

También es importante compartir tus trabajos y experiencias con tu familia, compañeros y profesores de clase, con el fin

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Descubriendo los elementos de las artes

Todo esto debe llevarte a pensar en muchas posibilidades para mover tu cuerpo cuando quieras compartir una idea de manera

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Construyamos metáforas artísticas

Comparte con las personas que te rodean lo que realizaste.

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Espacios y ambientes en poemas

Aprendizaje esperado : lee y compara poemas de diferentes épocas sobre un tema específico.

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Diferentes formas de adornar el lenguaje

el tamaño y fortaleza de una persona con la de un árbol.

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Un testimonio poético

Te metimos en la tierra, te tapamos con tierra ayer.

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Las ideas cambian

Y cuál es el tamaño de tantas estaturas similares y, quién no es.

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Formas de expresar un tema en poesía

La comparan con la que petrifica a quien se atreve a mirarla.

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Investiga y comprenderás

Aprendizaje esperado: lee y compara poemas de diferentes épocas sobre un tema específico.

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De amor, muerte y otros temas

Aprendizaje esperado: lee y compara poemas de diferentes épocas sobre un tema específico.

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