Resultados para: «alturas-perpendiculares»

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¡Construyo palabras!
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¡Construyo palabras!
Por cierto, dije que harías magia, ¿Qué pasaría si cambias alguna de las vocales en algunas palabras?
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Nuestro álbum de infografías
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Nuestro álbum de infografías
Aprenderás a realizar un álbum con algunas de las infografías que has hecho como: La bicicleta. Ejercicio y salud.
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
Observa algunas respuestas. La siguiente pregunta es, ¿Cuándo?
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El informador
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El informador
poder realizar sus programas de radio y difundir una noticia o su reportaje investigan en libros, revistas y realizan algunas
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¡Extra, extra!
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¡Extra, extra!
Ahora, analiza lo que mandó Marcela de primer grado y espero que ayude a realizar la corrección de algunas palabras.
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
Con algunas de estas palabras: conejo, maceta, ballena, bandera, muñeca, abuelo hagan un microcuento como los que observaste
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Había un navío vío, vío
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Había un navío vío, vío
¿Es cierto que algunas palabras inician igual?
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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
agrega también “algunas ballenas tienen barbas”.
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Para buscar información necesitamos
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Para buscar información necesitamos
Ahora retoma todos los títulos que leíste y piensa algunas preguntas que te imaginas que podrías responder en cada texto,
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
Observa algunas respuestas. La siguiente pregunta es, ¿Cuándo?
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Enanos y gigantes
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Enanos y gigantes
Al siguiente texto le faltan algunas palabras, la idea es que indiques qué palabras debes colocar, si te fijas, hay letras
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¿Quién será?
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¿Quién será?
¿Cuáles serían algunas características físicas de los agricultores?
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¡Cuidado con Caperucita!
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¡Cuidado con Caperucita!
Ahora, observa algunas de los trabajos de niños y niñas de primer grado: Ya conoces las tres palabras del título y las puedes
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones entre algunas
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Me reanima mi rima
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Me reanima mi rima
Te proporcionare algunas palabras y tú dependiendo de la terminación de la palabra, buscarás una que rime con ella, e iras
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