Contenido · Ficha de clase

Teatro en casa

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El uso del croquis

Hay un tipo de texto que te ayuda a conocer mejor un lugar y saber cómo llegar a diferentes partes de ese lugar.

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Rimas sin igual, con letras al final

Tu libro de texto Lengua Materna. Español. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm ¿Qué hacemos?

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¡Tengo la versión final!

revisa, corrige y escribe la versión final de un texto, con apoyo, que integre la información recopilada.

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Rondas y canciones

literario y texto instructivo).

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Armando nombres

¿Alguna vez has escuchado ese texto? No, te gustaría conocerlo. Paco… el Chato… ¿Es nombre?

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¿Qué es una infografía?

Para esta sesión necesitaras tu libro de texto y tu cuaderno de notas. ¿Qué hacemos?

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Lo que notas, lo anotas

Qué te parece si ahora retomas el texto ¿De qué crees que trata este texto informativo? 

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Buscadores de palabras

Énfasis: elegirás un texto de tu libro en lengua indígena o del español, leerlo, luego identifica las palabras que indican

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¿Qué sí y qué no?

Un texto breve que explica la imagen.

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¡Tengo una credencial de lector!

Libro de texto de Lengua Materna. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1ESA.htm?#page/211 ¿Qué hacemos?

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Lo que notas, lo anotas

Qué te parece si ahora retomas el texto ¿De qué crees que trata este texto informativo? 

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Armando nombres

¿Alguna vez has escuchado ese texto? No, te gustaría conocerlo. Paco… el Chato… ¿Es nombre?

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¿Qué es una infografía?

Para esta sesión necesitaras tu libro de texto y tu cuaderno de notas. ¿Qué hacemos?

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¿Por dónde comenzamos?

En sesiones anteriores, has leído el texto de “Gérmenes pequeños invasores” y a partir de esa lectura, realizaste notas que

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