Resultados para: «siembra»
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Sin embargo, medir directamente no es algo que se pueda hacer siempre en todos los contextos.
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· Ficha de clase
Potencia de una potencia II
número que se multiplica se llama base y el que indica el número de veces que se repite la base se le nombra exponente, siempre
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· Ficha de clase
El perímetro y área del círculo
que, al dividir el área del círculo entre el área del cuadrado, sin importar las dimensiones del cuadro y del círculo, siempre
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· Ficha de clase
¿Te la cuento así o mejor así?
concluido tu historieta, muéstrenla a tus amigas o amigos, o a tus familiares, pide su opinión sobre tu trabajo; recuerda que siempre
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· Ficha de clase
Comentarios de campaña
Como
te puedes dar cuenta
, siempre
se escribe
con propósitos
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· Ficha de clase
La mirada del lenguaje oculto
Una vez que hayas realizado la actividad, compártela y coméntala, pide una opinión sobre tu trabajo, recuerda que siempre
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· Ficha de clase
Resumir y compartir
Basarse en las palabras subrayadas para hacer una breve redacción, siempre con palabras propias, ya que una versión abreviada
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· Ficha de clase
Revisa el espacio y las marcas gráficas
elementos forman parte de la tipografía de los textos, que es el estilo en que está impreso, y todos se pueden utilizar siempre
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· Ficha de clase
Muchos corazones, misma lengua
Cualquier hablante siempre tiene la necesidad de nombrar su realidad e interpretar el mundo.
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· Ficha de clase
Nuestra tradición oral y sus leyendas
Además, hay que tener presente que las leyendas siempre han dependido del lugar, porque no tienen las mismas leyendas los
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· Ficha de clase
El valor de la letra
Siempre que se adquiere un producto en algún establecimiento, es habitual que se proporcione un ticket o recibo con el que
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· Ficha de clase
La ley de párrafo a párrafo
Observa el ejemplo:
Las cláusulas usan mayúsculas y minúsculas, y siempre inician con un numeral escrito con letra, en este
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· Ficha de clase
Comunicándonos entre viñetas
Algunos prefieren siempre profusión de imágenes y colores, en vez de la preponderancia del texto.
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· Ficha de clase
¿Te la cuento así o mejor así?
concluido tu historieta, muéstrenla a tus amigas o amigos, o a tus familiares, pide su opinión sobre tu trabajo; recuerda que siempre
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· Ficha de clase
La mirada del lenguaje oculto
Una vez que hayas realizado la actividad, compártela y coméntala, pide una opinión sobre tu trabajo, recuerda que siempre
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