Resultados para: «interaccion-con-la-audiencia»
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interacción?
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· Ficha de clase
La coherencia y la progresión temática en la monografía
La coherencia y la progresión temática en la monografía
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· Ficha de clase
Así se entiende mejor
Así quedaría la oración con la referencia anafórica, pues esto evita la repetición y remplaza la palabra con estas expresiones
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· Ficha de clase
Temas relevantes que nos informan
Apoyándote en el mismo texto, ahora observa un ejemplo en donde el autor utiliza el recurso de la síntesis, con la finalidad
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· Ficha de clase
Entra y argumenta…
Podrías comenzar con la pregunta “¿Sabías que…?”
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· Ficha de clase
¿Cuáles son mis fuentes?
La primera con el inciso a, en ella se cita la fecha de publicación con el día, mes y año.
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Lo importante es:
Ser sistemático con la manera de citar.
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
nueva con la que se puede entender mejor el mundo.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Dicho: “Agarrar con los dedos en la puerta”.
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
, el cual se puede dar con el uso del resumen, señalando lo más importante, sin olvidar la estructura de la exposición.
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
permitirá seleccionar información de acuerdo con la importancia de la misma.
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· Ficha de clase
Del dicho al hecho hay mucho trecho
Muestra la imagen de la Gioconda, el cuadro de Leonardo da Vinci, con un cubrebocas, y dice “aunque la mona se vista de seda
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
Había un viejo con la barba hasta el ombligo que cortaba ramas con un honcejo.
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