Contenido · Ficha de clase

Mientras duermes…

Esta es la respuesta de una niña que realizó esta actividad: “Yo conté 16 globos y los dibujé, y conté que quedaron 4 sin

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Control celular: el núcleo

Control celular: el núcleo

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 2. Manos a la obra. Sistema nervioso: sistema de control

Sistema nervioso: sistema de control

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugamos y respetamos

No debes pasar hacia el otro lado de la línea y debes evitar golpear a la persona que está contigo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudad con juegos y reglas

Y pide a quien te acompaña que juegue contigo a ser el peatón mientras tu conduces, solo cuando se te indique tu eres peatón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Inventa historias

El reto de hoy: Cambia los personajes y lugares de tus cubos e inventa más historias para contar a tu familia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soñemos juntos

utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en sus movimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos a los oficios

utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en sus movimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con reglas

El tiempo para esconder el peluche es de 10 segundos, por lo que debes contar. ¿Lista y listo para encontrarlo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los retos y yo....

Hasta puedes hacer estas actividades en pareja, pide a quien te acompaña que las realice contigo, que levante la cubeta,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Feria motriz

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué alegría da!

Es una sensación agradable que te hace estar contenta o contento, de buen humor y con ganas de sonreír.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Yo puedo!

Pídele a quien te acompañe que lea contigo el siguiente cuento. Un lío de cordones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprender a pedir ayuda

para abrir su botella con agua, también cuando pierden algún objeto, o cuando se les dificulta alguna actividad como contar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo soy?

Armando contesto, “Mis orejas son alargadas y redondas. ¿Sabes?

Ver contenido