Contenido · Temas

Aprende en Casa IV. Semana 2. Viernes

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Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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Y tú, ¿cómo eres?

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante. ¡Buen trabajo!

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Comparo y hablo

Investiga lo siguiente: ¿Qué sucedió en 1938 en Nueva York en el Estudio Uno de la Columbia Broadcasting?

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¿A quién le importan las noticias?

Como lo verás en esta sesión, esto tiene cierto parecido con la forma en que los publicistas deciden hacer sus anuncios,

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¡Les tengo noticias!

en los hechos.

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Descifrando el hecho

Cuando escribe un periodista lo debe hacer basado en los hechos, presentando la información de una manera clara, objetiva

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Las buenas noticias tienen alas

En caso de que los reporteros incluyan las declaraciones de los involucrados en un medio impreso (nota informativa), sus

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Bajo la lupa

Finalmente, los personajes se refieren a las diferentes formas de mencionar a un personaje en un texto (como en una biografía

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Escribiendo mejor: los sinónimos

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¡Evitemos repetir!

De igual forma en este ejemplo se sustituyen los sustantivos como lo es la palabra “redes sociales” por pronombres como:

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Para escribir mejor: la elipsis

“La química en el amor Todos los seres humanos alguna vez nos hemos enamorado: todos los seres humanos hemos

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Viajemos por el mundo

a) Lo más sorprendente de la vida en la Tierra es que se encuentre en todas partes.

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Identificando ideas

Aunque es en las regiones de selva donde se presenta la mayor biodiversidad, en los desiertos, a pesar del clima seco con

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Un reto más, para que lo hagas en casa.

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