Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan parecidos somos?

organismo, recuerda que Darwin mencionó que todos los seres vivos provenían de un ancestro en común y esta es una de las formas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución en acción

espacio la fuente de los problemas que pueden ocasionar los terceros molares, entre los más frecuente están, infecciones, caries

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿La evolución, es francesa o inglesa?

Desde el tiempo de Carlos Linneo un naturalista sueco que nació en 1707 existía la idea de qué la variedad de organismos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un viaje hacia la evolución

Un día recibió una carta que cambiaría su vida, su amigo y profesor John Stevens Henslow lo recomendó como naturalista a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adaptarse para sobrevivir

¿Qué piensas qué le ocurriría a una planta de las que se denominan suculentas como los cactus que habitan el desierto, si

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Súper pinzones y súper tortugas!

En la “C” una planta de cactus llamada opuntia.   Finalmente, con la letra “D” semillas grandes y gruesas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué tan parecidos somos?

organismo, recuerda que Darwin mencionó que todos los seres vivos provenían de un ancestro en común y esta es una de las formas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La evolución en acción

espacio la fuente de los problemas que pueden ocasionar los terceros molares, entre los más frecuente están, infecciones, caries

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡México, país de las maravillas!

En esa carta resalta una tradición o costumbre típica de tu comunidad o región.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar la importancia de la biodiversidad?

Algunas actividades económicas son las principales causas de emisión de este gas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Dime qué comes y te diré qué tipo de nutrición tienes!

compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identifica que son resultado de la evolución

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entre carnívoras y frugívoros!

compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción, e identifica que son resultado de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A que te pico el ojo!

compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción, e identifica que son resultado de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sexual o asexual?

compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción, e identifica que son resultado de la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas de la naturaleza

Cartas de la naturaleza

Ver contenido