Resultados para: «text-message»

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¿Cómo funciona nuestro cuerpo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo funciona nuestro cuerpo?
Lee el texto que explica la actividad en la página 13 y luego realiza la actividad de esa página.
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¿Cómo me relaciono con el medio?
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¿Cómo me relaciono con el medio?
Para explorar más puedes revisar el libro de texto de Ciencias Naturales de 6º, se explica el tema a partir de la página
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Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas
Contenido · Ficha de clase
Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas
Si pudiéramos poner todo el texto en una línea, obtendríamos una línea muy, muy, muy, pero muy larga, pues en el núcleo hay
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El ojo de la evolución
Contenido · Ficha de clase
El ojo de la evolución
Anota en tu cuaderno y reflexiona sobre la siguiente pregunta; recuerda que te puedes apoyar en tu libro de texto para poder
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¿La evolución, es francesa o inglesa?
Contenido · Ficha de clase
¿La evolución, es francesa o inglesa?
Para ello puedes buscar la información de las actividades en tu libro de texto y también en otros medios impresos o electrónicos
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Adaptarse para sobrevivir
Contenido · Ficha de clase
Adaptarse para sobrevivir
Te sugerimos “adaptación”, anótala en tu cuaderno y busca su definición en tu libro de texto o en alguna otra fuente impresa
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¡Súper pinzones y súper tortugas!
Contenido · Ficha de clase
¡Súper pinzones y súper tortugas!
También, puedes leer más sobre el tema, en tu libro de texto u otro medio informativo. ¡Buen trabajo!
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El ojo de la evolución
Contenido · Ficha de clase
El ojo de la evolución
Anota en tu cuaderno y reflexiona sobre la siguiente pregunta; recuerda que te puedes apoyar en tu libro de texto para poder
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¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué cuidar la biodiversidad?
Recuerda que puedes buscar el tema en tu libro de texto, para ampliar tu respuesta y también investigar en otras fuentes.
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¡Entre carnívoras y frugívoros!
Contenido · Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
Con ayuda de tu libro de texto u otras fuentes que tengas a la mano elabora un cuadro en el que clasifiques los tipos de
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Cartas de la naturaleza
Contenido · Ficha de clase
Cartas de la naturaleza
Recuerda buscar la definición en tu libro de texto, para poder agregar estas palabras junto con su significado.
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Lobo, ¿sigues ahí?
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Lobo, ¿sigues ahí?
utilizar la información de los cuadros que se presentaron, las fichas de esta actividad o nueva información de tu libro de texto
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¡Un cazador cazado!
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¡Un cazador cazado!
Si quieres conocer más sobre el tema consulta tu libro de texto.
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Los depredadores participan en la regulación del tamaño de las poblaciones
Contenido · Ficha de clase
Los depredadores participan en la regulación del tamaño de las poblaciones
Investiga sobre un depredador marino, a través de tus medios de consulta como pueden ser libro de texto o internet.
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¡Un claro en la selva!
Contenido · Ficha de clase
¡Un claro en la selva!
Si quieres conocer más sobre el tema, consulta tu libro de texto y otras fuentes confiables.
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