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Problemas multiplicativos III

lo explicaremos como se hace en la segunda parte del video, sólo se gráficará: https://es.khanacademy.org/math/cc-fifth-grade-math

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Buscando lugares en el teatro

Vamos a comenzar a acercarnos a los sistemas de referencia espacial, que los alumnos y alumnas de sexto grado seguirán conociendo

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El mundo de las 100 partes II

Pasa a la segunda parte de la tabla y podrás observar cantidades más grandes a las que venías trabajando.

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El mundo de las 100 partes l

Seguiremos trabajando sobre este contenido en las siguientes clases y en otros grados de la educación básica.

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La Revolución Mexicana en números

contra Huerta pero también a él lo quitaron rápido, en 1914, lo que originó que las diferentes formas de pensar de los grupos

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¿Quién va adelante? II

Luis, alumno de sexto grado, lleva 4 km recorridos.

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¿Dónde empieza?

¿Qué va a pasar si Daniela da pasos muy grandes? Si Daniela da 6 pasos hasta la pared con la llave.

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¿Antes o después? II

Antes de hacer esta operación, simplifica las fracciones que tenemos para no multiplicar números tan grandes.

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¿Cuánto suma?

originales.En secundaria aprenderás a buscar el mínimo común múltiplo para no tener que trabajar siempre con denominadores tan grandes

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¿Qué tan lejos queda?

Cuarto grado.

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Multipliquemos en grande

¿Cómo llevamos a cabo la multiplicación de números grandes?

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¿Cuánto suma?

originales.En secundaria aprenderás a buscar el mínimo común múltiplo para no tener que trabajar siempre con denominadores tan grandes

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Grandes porcentajes

Grandes porcentajes

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¿Qué son las tablas de datos?

https://es.khanacademy.org/math/cc-sixth-grade-math/cc-6th-data-statistics/dot-plot/v/ways-to-represent-data Como te pudiste

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¿Quién es el más alto?

A los alumnos de un grupo de sexto grado se les solicitó la medida de su estatura.

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