Contenido · Ficha de clase

(ciclo III)

¡Organicemos una fiesta!

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Y tú, ¿cómo eres?

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante.

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Comparo y hablo

“Mi papá maneja un camión, en una ocasión salió a realizar su trabajo; en la radio, mencionaron que la carretera por donde

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¿A quién le importan las noticias?

Para que te quede más claro, se presenta un ejemplo: Tal vez, en alguna ocasión en la que llovía, llegó un conocido

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¡Les tengo noticias!

, ¿conoces cuáles son los elementos que se incluyen en una noticia?

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Descifrando el hecho

resultaron intoxicados 17 vecinos; uno de ellos refirió que un trabajador en la azotea cambiaba un tanque vacío por uno

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Las buenas noticias tienen alas

Un usuario de una página de Internet publicó un video en el que se aprecia sobre el suelo una figura que parece ser el tronco

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Bajo la lupa

Los objetos son todas aquellas cosas que carecen de vida y ostentan una forma definida, y que se presentan en un texto (puede

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Escribiendo mejor: los sinónimos

Cuando un texto presenta repetición de las mismas palabras, causa un efecto en el lector dependiendo del tipo de texto en

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¡Evitemos repetir!

Por ejemplo, en una exposición de clase, en un discurso o hasta en una plática entre amigos.

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Para escribir mejor: la elipsis

Te recomendamos que consultes en tu libro de texto de Lengua Materna el Aprendizaje Esperado “Elige un tema y hace una pequeña

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Viajemos por el mundo

Si te es posible, consulta en tu libro de texto de Lengua materna el aprendizaje esperado “Elige un tema y hace una pequeña

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Identificando ideas

Seguirás trabajando en el aprendizaje “elige un tema y hace una pequeña investigación”, harás énfasis en cómo identificar

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

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Resaltando las ideas

Éstas sintetizan la información principal y pueden estar expresadas en una o en varias oraciones.

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