Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

el comentario fácil y sin fundamento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Para elaborar un resumen es necesario leer el texto hasta comprenderlo por completo y después subrayar lo que el lector,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

El material por elegir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra

Después creaste personajes y escenarios para elaborar una trama y superar el conflicto en el lugar donde ocurrían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

Explica y responde con detalle qué sucedió, a quiénes les sucedió, el modo, las causas, el momento, la finalidad y el lugar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

elegido el tema y estés parafraseando.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo cuentos

Ejemplo: “Miró el reloj y apuró el paso”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

No le dimos importancia y nos fuimos felices con el perrito que en el camino mi hermana bautizó como Bodoque.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emociones que quiero provocar

el narrador, la historia y sus destinatarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir

“una mañana que salió el sol se lo quitó y lo perdió” “una mañana que salió el sol se la quitó y la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Por ejemplo, en “Era feo, torpe y demasiado tosco”, el adverbio indica el grado excesivo de tosquedad del patito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

El cielo está nublado y es posible que haga frío.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

además, puede llevar una o varias espadas y ¡hasta un perico en el hombro!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Ver contenido