Contenido · Ficha de clase

Y Ética

El que con derechos anda, a vivir aprende

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Y Ética

Acceso a la salud a todas las personas, facilitando el uso de bienes, las instalaciones y los servicios de atención médica

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Formación Cívica

Reconocerás cómo se construye la identidad de las y los adolescentes como tú, en lo personal y lo social. ¿Qué hacemos?

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Lectura de mapas y planos

los elementos de la realidad y lo representado en el mapa, así como la saturación de elementos a representar.

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Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

A los grupos de pertenencia te integras a lo largo de la vida, por diversos motivos o para lograr distintos propósitos.

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Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

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El camino hacia la autonomía

¿Cómo las resolviste? ¿Harías lo mismo?

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Yo decido

A lo largo de esta sesión has analizado cómo es que el medio social, los grupos de pertenencia, los medios de comunicación

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Contenido · Ficha de clase

Mi sexualidad...mi decisión

Lo descubrirás a lo largo de este tema.

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La libertad: una ventana a la autonomía

La libertad: una ventana a la autonomía

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Así ejerzo mi libertad

¿Por qué pensar en no afectarte a ti mismo ni a los demás?

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Contenido · Ficha de clase

¿Hasta dónde termina mi libertad?

¿Mis acciones pueden afectarme a mí mismo o a alguien más? ¿Cómo se sentirían los demás por mis acciones?

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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