Resultados para: «ayuda-a-la-lectura»

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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
Éste se refiere a las emociones que vas a causar en tu escucha o lector por medio del sentir de tus personajes y de la trama
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Así se construye un personaje
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Así se construye un personaje
¿Ves cómo la descripción psicológica de un personaje te ayuda a saber cómo son sus acciones?
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
A pesar de que los dos nos pueden ayudar a guiar la temporalidad, los adverbios nos indican en qué momentos ocurre la historia
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
Después ayuda a mi hermanito pequeño a botonarse la camisa: —Bien vestido bien recibido—.
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De chile, mole y pozole…
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De chile, mole y pozole…
La función de los pregones, como ya has estudiado, es llamar la atención, animar a las personas a interesarse en algo que
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
, a pesar de no saberse si están fundamentados o no; anima a la desconfianza y la difamación.
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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
¡A darle que es mole de olla!
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Consulta refranes, dichos y pregones
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Consulta refranes, dichos y pregones
Al recopilar dichos, pregones y refranes de fuentes orales se ayuda a preservar la memoria de la sociedad.
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¿Dónde busco lo que digo?
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¿Dónde busco lo que digo?
La respuesta es las velas, las cuales ayudan a mover al barco por la fuerza del viento.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
La idea es la misma pero la rima ha desaparecido y la moraleja hace referencia a las personas que gritan mucho o amenazan
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
L a lectur a, es la siguiente: Texto original .
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¡Entendí la referencia!
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¡Entendí la referencia!
¡Entendí la referencia!
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Se identifica la palabra “algunas”, que da pie a una serie de ejemplos y describe que: “como la motozintleca, la chocholteca
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¿Cuál es la idea primaria?
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¿Cuál es la idea primaria?
¿Cuál es la idea primaria?
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