Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Estas son características que sirven también para marcar de qué espacio, ambientación y tiempo se esta hablando en una obra

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Una mirada al teatro

Si los tuviera… Pásalos, que se pongan en seguida a trabajar, y dales una bolsa de oro para que compren lo que necesiten.

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Los marcadores textuales en la monografía

Los marcadores textuales en la monografía

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Revisa el siguiente texto, en el que parece que las ideas están desorganizadas y son incoherentes, pero lo que pasa es que

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Así se entiende mejor

Relativos: Que, el que, los que, la que, lo que, quien, quienes, el cual, los cuales, la cual, lo cual, cuyo, cuyas.

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Temas relevantes que nos informan

Temas relevantes que nos informan

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Entra y argumenta…

Para verificar que el tema que elegiste te convence lo suficiente.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Después, harás un repaso por los tipos de fuentes que puedes consultar y en qué te puedes fijar para determinar si la fuente

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No sólo en los libros…

No sólo en los libros…

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Uso de los esquemas en la monografía

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Construyendo con sentido

concreta que tienen los temas de divulgación científica y, que necesitas conocer para que puedas elegir lo más pertinente

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¿Qué investigó?

¿Qué investigó?

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Difundamos la información

el tema con tu maestra o maestro, lo importante es que logres identificar todos los elementos que se requieren para llevar

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Paremiólogos en acción

La verdad, es que le entendí menos a mi mamá que a lo que es un huipil. ¿Qué clase de dichos son estos?

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No se vale improvisar

Qué te parece si revisas los pasos que se suelen seguir para elaborar uno, para que el equipo de Karina y tú puedan comenzar

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