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Y ahora, ¿cómo va? Sucesiones simples de figuras

fila y la nueva columna deben completarse para formar un cuadrado, la figura 10 se vería de la siguiente manera:

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Sopa jitomática

Énfasis: Averigua el significado de la información que hay en los envases y la usa para obtener nueva información

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Componiendo y descomponiendo números

El siguiente número es: Nueve mil cuatrocientos ochenta y tres.

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La programación de Aprende en casa

claro como por si lo recuerdas claramente, así podrás sacarle el mayor provecho a lo nuevo.

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Rompecabezas sin fin

Recuerda que, como estas iniciando un nuevo ciclo escolar, debes tener presente lo que aprendiste en las sesiones de grados

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La máquina del tiempo

En este ciclo escolar desarrollarás nuevas habilidades y obtendrás nuevos conocimientos.

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Portadores de información

Así fue aumentando la demanda, y la competencia hizo que la etiqueta se viera como un nuevo modo de facilitar la venta del

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El tiempo pasa

Agrupamiento en días Novenario: Es igual a nueve días.

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Juguemos con las horas del reloj

que se pueden realizar a las nueve de la noche.

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Al compás del reloj

Son las “veintiuno cincuenta y nueve” Esta hora está en un formato de 24 horas.

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¿Qué fracción es?

Recuerda que cuando se tiene una figura divida en medios y te piden colorear ¼ entonces se debe hacer una nueva división

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Brincos y saltitos

Entonces vas a dividir en cuatro partes, utilizando la misma escala.

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Cero información

Prueba una escala tal que en tu tira roja haya 600 números.

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¿Es necesario el cero? II

Primero tendrás que identificar la escala que te dan estos dos valores, 40 y 100.

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¿Es necesario el cero? I

Esta escala nos puede facilitar ubicar el número 25.

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