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Ficha: Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Ficha: Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

identificaras situaciones de conflicto que se presentan en el aula, la escuela y casa, y quiénes participan en ellas.

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Ficha: Reconozco mi camino

describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.

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Ficha: Recordando el croquis

describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.

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Ficha: Recordando el virreinato de la

Nueva España III

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Ficha: Recordando el virreinato de la Nueva España III

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Ficha: Recordando el virreinato de la Nueva España I

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Ficha: Recordando el virreinato de la Nueva España I

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Ficha: Recordando el virreinato de la Nueva España II

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Ficha: Recordando el virreinato de la Nueva España II

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Ficha: Recreando ando

recopila leyendas populares para representarlas en escena.

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Ficha: Recreando ando

recopila leyendas populares para representarlas en escena.

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Ficha: Reglamentos y sus verbos

escribir un reglamento escolar.

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Ficha: Reglas, ¿en los juegos también?

reconoce formas de comportamiento y sugiere reglas que favorecen la convivencia en la escuela y la familia.

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Ficha: Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

participa en acciones para promover y defender activamente el respeto a la libertad en el espacio escolar.

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