Contenido · Ficha de clase

Las noticias a tu alcance

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Mi investigación

O el indicar que a Darwin se le conoce como “el padre de la evolución” ayuda a entender la trascendencia de sus aportaciones

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Leyendo cuentos

A continuación, vas a leer un cuento, y te iremos planteando diversos retos que te van a ayudar a llenar la tabla.

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Antes de publicar, revisar

Al primero, ni tiempo nos dio de ponerle nombre, se nos escapó casi a la semana de haber llegado a la casa. 

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Emociones que quiero provocar

de la vida o refrenar las pasiones.

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Para no repetir

historia que vas a trabajar, también es importante pensar en la manera en como vas a construir el texto, esto es, la estructura

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

clase social a la que pertenecen los personajes de la narración.

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Así se construye un personaje

Ahora, con relación a las preguntas anteriores, se te invita a que reflexiones cómo se haría una descripción de la forma

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Estaban a punto de saltar a la cancha cuando se escuchó la queja de un compañero.

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Comentarios con sentido

la idea a desarrollar.

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De chile, mole y pozole…

La función de los pregones, como ya has estudiado, es llamar la atención, animar a las personas a interesarse en algo que

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

, a pesar de no saberse si están fundamentados o no; anima a la desconfianza y la difamación.

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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