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Únicos y diversos

Recuerda que, si quieres profundizar en el tema, puedes revisar tu libro de texto de Formación cívica y ética, y con otras

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Ahora, revisa otro ejemplo, en donde Polo, un joven que desde los 13 años se identifica como punk.

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El camino hacia la autonomía

Anota un ejemplo en tu cuaderno.

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Yo decido

Así, una persona puede expresar su opinión según lo dicho por un comentarista de la televisión o un articulista de un periódico

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Mi sexualidad...mi decisión

Puedes anotarlos en un diagrama visual como un cuadro, una nube de ideas, un mapa, lo que tú elijas.

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La libertad: una ventana a la autonomía

Revisa el siguiente ejemplo: Javier, un adolescente de segundo de secundaria, quería un videojuego nuevo.

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Así ejerzo mi libertad

Así es, intenta cazar un animal para comer, pero no piensa en si se le antoja un ave o un venado.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Un ejemplo sería.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

¿Cuál es tu opinión del texto?

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Yo no discrimino

Asimismo, ubica en tu libro de texto el tema, y revisa las actividades propuestas, así como la información que viste en esta

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Sí, puedo cambiar

Reflexiona un poco sobre este caso.

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

Para comenzar revisarás el testimonio de una alumna de primero de secundaria llamada Mildred sobre lo que escuchó en un noticiero

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No a la discriminación, si a la igualdad

Para comenzar la sesión, reflexiona sobre lo siguiente: ¿Alguna vez has sentido que recibes un trato diferente o que te

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La diferencia nos enriquece

Cada una de las personas es parte de más de un grupo de pertenencia.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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