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Un vestuario en acción

Énfasis: Presenta el vestuario diseñado y realizado la semana pasada en un juego dramático o dancístico.

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Los colores y sus posibilidades

Reflexiona sobre las siguientes preguntas y coméntalas con tu familia.

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Una mirada de artista

Si tú quisieras saber cómo hizo esta obra el artista, ¿Qué pregunta le harías?

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Lugares, personajes y movimientos

Reflexiona sobre tu experiencia, responde las siguientes preguntas y coméntalo con tu familia.

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El color y las tradiciones mexicanas

Después de visualizar con detenimiento la imagen y analizarla, responde las siguientes preguntas:

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

La historia que a continuación se presenta, se llama: “La flor de nochebuena” Para leer la historia, puedes colocar

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Colores en movimiento

Te invito a explorar estas posibilidades a partir de la pregunta: ¿Cómo puedes crear una pintura a través del

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Observar y crear

, pero probablemente en tu comunidad también existan otras esculturas, de algún personaje importante quizás, podrías preguntar

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A través de una lupa

Hiciste algunas preguntas para saber más sobre las obras.

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A cantar y moverse

Tú le preguntas a tu familiar si recuerda los movimientos con sonidos que utilizaron en el juego anterior.

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¡Ups… ¡Me equivoqué de fiesta!

hacen reír con sus actuaciones, pero el clown te cuenta una serie de sucesos ligados y dramatiza la historia que te presenta

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Títeres en acción

Es muy interesante, te presenta los títeres y de manera muy sencilla te explica cómo contar una historia con títeres, siempre

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Entre cuentos y títeres

la ratita le preguntó: ¿Y qué me dirás por las noches?

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Zenén Zeferino y el Son Jarocho

Segunda Pregunta, ¿Qué es el Son Jarocho?

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¡Hagamos una máscara!

En esta actividad presenta alguna parte de tu personalidad usando como referente la máscara, por ejemplo: Hola

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