Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Ahora con relación a la búsqueda en Internet, imagina que la página dice que la información fue publicada este año.

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Manos a la obra

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Las noticias a tu alcance

Cada medio de comunicación maneja la información de manera distinta, de acuerdo con sus intereses o ideologías.

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Mi investigación

Como podrás darte cuenta, la investigación no es sólo una actividad exclusiva de la escuela, sino que es una manera de generar

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Leyendo cuentos

ira, la venganza, el miedo, etc.

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Antes de publicar, revisar

, ¿qué diferencias te parece que habría en la manera en la que se presentara cada uno de los tipos de textos?

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Emociones que quiero provocar

otra, de manera similar a la metonimia, aplicando a un todo el nombre de una de sus partes, o viceversa, a un género el

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Para no repetir

historia que vas a trabajar, también es importante pensar en la manera en como vas a construir el texto, esto es, la estructura

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

y sigue la guía para ir creando tu propio cuento.

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Así se construye un personaje

Bien, reflexiona las siguientes preguntas: ¿Crees que se caracterizaría de la misma manera

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

El reto de hoy: Te retamos a hacer un ejercicio con el que reforzarás la manera en la que puedes utilizar los

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Comentarios con sentido

Cuando terminamos de comer, quiero ir a jugar, pero me pasa la servilleta para que me limpie: —Boca sucia no habla limpio

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De chile, mole y pozole…

La tercera es la vencida. Agarrar a alguien con las manos en la masa.

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