Contenido · Ficha de clase

Las buenas noticias tienen alas

¿Qué vamos a aprender?

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Bajo la lupa

¿Qué vamos a aprender?

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Escribiendo mejor: los sinónimos

¿Qué rasgos consideras que lo definen?

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¡Evitemos repetir!

¿Qué vamos a aprender?

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Para escribir mejor: la elipsis

repetir al final “tlayudas”, porque se da por entendido qué fue lo que comí.

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Viajemos por el mundo

¿Dé que trata el texto? ¿Qué es lo más importante del texto?

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Identificando ideas

Por eso, antes de querer identificarlos, primero asegúrate de que has reconocido el tema y has entendido qué es lo que el

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Un gráfico dice un poco más que mil palabras

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Resaltando las ideas

que nos sirve y lo que no.

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Siendo un investigador

¿Qué vamos a aprender?

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Preguntando se llega a Roma

qué es lo que se quiere, así como el lugar en el que se centra.

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El arte de saber investigar

¿Qué es lo que te interesa saber sobre su tema?

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Los ingredientes de la investigación

que guiarán la búsqueda de información sobre lo que quieres saber.

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Nuestro reglamento escolar

para el uso de áreas como las canchas o el patio (que muchas veces son lo mismo) ¿Para qué otras áreas se te ocurren que

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Escribiendo reglas y normas para convivir

¿Qué vamos a aprender?

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