Contenido · Ficha de clase

¿Cómo es?

De acuerdo, ahora es momento de leer un libro en el que puedes apreciar la importancia de ser preciso y mencionar detalles

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Cosas que me gustan

A continuación, lee algunos comentarios de las niñas y los niños respecto a sus juguetes favoritos.

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Cosas que me gustan

A continuación, lee algunos comentarios de las niñas y los niños respecto a sus juguetes favoritos.

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¿Cómo es?

De acuerdo, ahora es momento de leer un libro en el que puedes apreciar la importancia de ser preciso y mencionar detalles

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Lo que viví en Aprende en casa

A la primera invitada le encanta leer historias, es muy divertida, hace caras y gestos graciosos, se ríe mucho, su cabello

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Una historia diferente

Énfasis: comenta acerca de algo que escucha leer. ¿Qué vamos a aprender?

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Michoacán a través de los textos

Hago mención de esto porque tal vez ese juego de la bicicleta sea una reminiscencia del cuento del burro que acabamos de leer

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Yo opino que…

Recuerda que leer historias, nos ayuda a echar a volar la imaginación.

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¿Qué pasó después?

Termina de leer el cuento; y menciona si es la historia que está contando Carlos.

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¿Qué pasó después?

Termina de leer el cuento; y menciona si es la historia que está contando Carlos.

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Rimas divertidas

palabras son: Jugar Cantar Pintar Escribir Sonreír Dormir Leer

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Recitamos poemas

Vuelve a leer una parte del texto para que recuerdes donde la escuchaste.

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Te escribo...

Estos recados se tienen que pegar en un lugar donde muchas personas lo puedan leer.

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Explora e imagina

Este libro lo eligió porque pude leer algunas páginas y porque se lee muy aventurero.

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¡A inventar una historia!

Disfrutaban mucho leer juntos historias y jugar a las escondidas.

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