Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

La primera es la idea de la motivación lectora.

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Leo, luego selecciono

la paráfrasis, la cita textual y tu propia opinión.

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El material por elegir

Ahora con relación a la búsqueda en Internet, imagina que la página dice que la información fue publicada este año.

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Manos a la obra

Manos a la obra

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Las noticias a tu alcance

Además, la redacción de la nota informativa evita palabras que no se usan en la interacción cotidiana.

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Mi investigación

En cuanto a la elipsis, se trata de una figura retórica que sirve para suprimir de manera intencional un elemento del discurso

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Leyendo cuentos

novela, la leyenda, la fábula o los mitos.

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Antes de publicar, revisar

su disposición en la página.

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Emociones que quiero provocar

del sentido recto de una voz a otro figurado, en virtud de una comparación tácita, como en las perlas del rocío, la primavera

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Para no repetir

Además, la mamá de Camila quiso disimular la cantidad de objetos extraviados y que suprimió la reiteración de la palabra

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

tienda se encontraba al fondo de una calle serpenteante escondida y sin salida, ubicada en la zona vieja de la ciudad.

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Así se construye un personaje

Bien, revisa la siguiente actividad, en la cual se realizará la descripción de un personaje, en donde se usen adjetivos concretos

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

en la oscuridad de la noche.

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