Resultados para: «inventar-un-personaje»
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· Ficha de clase
El Estado mexicano, un Estado de derecho
El Estado mexicano, un Estado de derecho
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
– afecta a las demás personas del grupo o de la sociedad a la que perteneces.Reflexiona un poco más en ello.
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· Ficha de clase
Una nación democrática: un pueblo con principios
Una nación democrática: un pueblo con principios
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Es tiempo de realizar un recuento de lo visto en esta sesión.
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· Ficha de clase
Funciones y compromisos de los representantes populares
¡Tal vez sería un caos!
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· Ficha de clase
Partidos y organizaciones: medios de representación
Él buscó un espacio para participar en nombre de la ciudadanía y lo encontró en un partido político; en una asociación de
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· Ficha de clase
Soy ciudadano porque…
Aprendizaje Esperado: valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones
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· Ficha de clase
Decidir por el bien común
Aprendizaje Esperado: valora ser ciudadano en un gobierno democrático para involucrarse en procesos de toma de decisiones
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· Ficha de clase
Dialogar, solucionar y más.
derechos y obligaciones en un país.
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· Ficha de clase
Me involucro para decidir y solucionar
para realizar un proyecto concreto.
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· Ficha de clase
La participación: ¿un derecho o una obligación?
La participación: ¿un derecho o una obligación?
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· Ficha de clase
Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética
Para comenzar, se comenta que un conteo tiene un propósito en su realización, y el que se realizará en esta sesión, no es
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· Ficha de clase
Por la justicia y la legalidad
Sin embargo, la justicia es algo más: es un valor personal y colectivo, que a su vez se conecta con una serie de valores
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· Ficha de clase
El penúltimo y nos vamos
la agrupación de personas que comparten intereses, gustos o aficiones.No olvides que respetar la identidad de cada persona
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· Ficha de clase
Decido de manera asertiva
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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