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Y Ética

vivan con miedo; por ejemplo, el robo puede ser sancionado, cortando las manos o los dedos de quien lo hace.

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Y Ética

Lo impulsan también los organismos internacionales, los gobiernos de los Estados-Nación, las organizaciones particulares,

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Formación Cívica

Reconocerás cómo se construye la identidad de las y los adolescentes como tú, en lo personal y lo social. ¿Qué hacemos?

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Lectura de mapas y planos

¿Identificas los componentes y las características del espacio geográfico?

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Únicos y diversos

¿Con cuál de los diversos grupos mencionados te identificas?

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Identifica los grupos cercanos que influyen en la conformación de tu identidad.

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El camino hacia la autonomía

Cuando tomas una decisión no lo haces solo, pueden influir en ti, la familia, los amigos, los medios de comunicación y otros

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Yo decido

Hace tiempo, los padres de familia utilizaban estos refranes para referir lo importante que puede ser la influencia de los

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Mi sexualidad...mi decisión

, si alguien los insulta o los hiere ¿lo dices claramente o prefieres no decir nada?

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La libertad: una ventana a la autonomía

el derecho de los demás y las circunstancias te lo permitan.

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Así ejerzo mi libertad

En el primer esquema identifica los espacios en los que acostumbras interactuar todos los días, como tu casa, tu escuela,

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

También lo soy porque elegí qué estudiar y elijo todos los días qué comer o con quién salir; soy libre porque tengo acceso

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Yo no discrimino

identifica las acciones de las instituciones y la aplicación de las leyes y los programas para prevenir y eliminar la discriminación

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Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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