Contenido · Ficha de clase

Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Escribe un texto breve acerca del significado que tiene el texto para ti. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Tenemos libertad

Para comenzar hay que retomar un poco de lo que vimos la clase pasada.

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El respeto a nuestras libertades

Hay un video que justamente nos habla de, ¿Cómo poder participar para tomar decisiones?

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Defendemos nuestros derechos

Puedes escribir otros cuatro para que tengamos 10 derechos escritos. Actividad 1 ¿Te gustaría jugar un poco?

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Grupos en situación de vulnerabilidad

Por ejemplo, un grupo de familias, que construyeron su casa en un lugar por donde antes transitaba un río, cuando llueva

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Y Ética

Dice un refrán popular: “Soñar no cuesta nada”.

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Y Ética

Cuando termines, pega tu definición en algún lugar donde puedas verla de manera constante y recordar por qué tú eres una

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Y Ética

Se creativo para exponer tus ideas. Ejemplo de un mapa mental.

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Y Ética

Es tomar en cuenta que todas y todos merecen un trato digno e igualitario.

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Formación Cívica

Ya en la primaria, siendo un poco mayor empezaste a tomar algunas decisiones por tu cuenta, tales como con qué ropa vestirte

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Lectura de mapas y planos

interpreta representaciones cartográficas para obtener información de diversos lugares, regiones, paisajes y territorios.

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Únicos y diversos

Al terminar esta sesión, comenta con un integrante de la familia o un amigo, ¿qué han hecho?

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Toma un tiempo para reflexionar sobre esto y completar tu propia tabla.

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El camino hacia la autonomía

construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía

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Yo decido

Como adolescentes, ¿consideras que la publicidad influye en lo que esperas ser cuando termines tus estudios?

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