Contenido · Ficha de clase

Lectura de mapas y planos

Veamos el primer mapa. Vamos al segundo mapa. El último mapa es el siguiente.

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Únicos y diversos

La elección es tuya, y con ella fortaleces tu autonomía frente al mundo adulto, el cual no es ajeno a los adolescentes, sólo

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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Eso es parte de un derecho fundamental, promulgado en el artículo 75 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y

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El camino hacia la autonomía

El camino hacia la autonomía

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Yo decido

Jugar no es una mala decisión de Juan, lo es el no haber percibido el riesgo que suponía perder el control del tiempo que

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Mi sexualidad...mi decisión

¿Cuál es tu mayor anhelo o sueño hoy?

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La libertad: una ventana a la autonomía

¿Tienes una idea general de cuál es su moraleja?

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Así ejerzo mi libertad

elegido y ese es el juego de la libertad”.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Toma como base las preguntas: ¿Cuál es el desafío? ¿Cómo se enfrenta? ¿Por qué se decide enfrentarlo así?

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Yo no discrimino

los mismos derechos y libertades.Un ambiente en el cual se puede ver la diversidad de forma evidente es el familiar.

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Sí, puedo cambiar

identifica las condiciones sociales que hacen posible o que limitan el ejercicio del derecho a la libertad en sus entornos

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

primero de esta ley, se describe el término "tortura" y aclara que es: todo acto por el cual se inflija intencionadamente

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No a la discriminación, si a la igualdad

Entrevistador: Rafael, ¿puedes explicarnos cuál es el papel de la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México, respecto

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La diferencia nos enriquece

como lo es el edificio donde se encuentra tu secundaria.

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