Resultados para: «clase-obrera»

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La diferencia nos enriquece
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La diferencia nos enriquece
Mientras, observa el siguiente video, titulado: “Grupos de pertenencia”.
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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
Observa y escucha el siguiente video para conocer sobre estos personajes y su participación en la defensa de la igualdad.
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Acciones en favor de la inclusión
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Acciones en favor de la inclusión
Observa algunas situaciones que ejemplifican el vínculo entre solidaridad y derechos humanos.
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La diferencia nos enriquece
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La diferencia nos enriquece
Mientras, observa el siguiente video, titulado: “Grupos de pertenencia”.
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Yo no discrimino
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Yo no discrimino
Pero antes de responder la pregunta que se plantea, observa el siguiente video llamado: “Una sociedad con igualdad”, enfoca
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Acciones en favor de la inclusión
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Acciones en favor de la inclusión
Observa algunas situaciones que ejemplifican el vínculo entre solidaridad y derechos humanos.
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La diferencia nos enriquece
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La diferencia nos enriquece
Mientras, observa el siguiente video, titulado: “Grupos de pertenencia”.
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Observa el siguiente video. La identidad colectiva. 23 seg.https://www.youtube.com/watch?
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Parece imposible, pero se logra
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Parece imposible, pero se logra
Observa la siguiente imagen. ¿Reconoces los símbolos que se proyectan en la imagen?
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El poder de la mujer en nuestra sociedad
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El poder de la mujer en nuestra sociedad
“Gobernaba Benito Juárez cuando yo, una mujer de clase media, instruía a niñas y niños en sus casas.
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Me conozco y me cuido
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Me conozco y me cuido
Observa y escucha sus respuestas.
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Igualdad de género en la vida política
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Igualdad de género en la vida política
analiza situaciones de la vida social y política de México a la luz del derecho a la igualdad.
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Sí a la igualdad de género
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Sí a la igualdad de género
Observa y escucha, de nuevo, al maestro Galaviz.
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Somos libres y autónomos
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Somos libres y autónomos
Esta sesión se titula: “Somos libres y autónomos” y en ella se recapitularán los conceptos clave que has trabajado en sesiones
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Conflictos: elementos y tipos
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Conflictos: elementos y tipos
Observa la siguiente tabla comparativa para su análisis.Comienza por identificar si existe un conflicto o no.
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