Contenido · Ficha de clase

Selecciono, corrijo e ilustro

¿Qué te parece si ahora observas lo que comparten, desde su casa, algunos de los niños y las niñas que han visto con mucho

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Lobo, ¿estás ahí?

Intenta llevarlo a cabo con auxilio de tu familia, puedes actuarlo, emplear dibujos, muñecos que tengas en casa, plastilina

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¿Qué será, qué será, qué será?

Es una buena idea para que lo realices en casa con tus familiares.

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Contenido · Ficha de clase

¡Construyo palabras!

Es casa, CA-SA ya tienes pocas sílabas.

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¿Por dónde comenzamos?

¿Qué ejercicios se pueden realizar en casa?

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Selecciono, corrijo e ilustro

¿Qué te parece si ahora observas lo que comparten, desde su casa, algunos de los niños y las niñas que han visto con mucho

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Lobo, ¿estás ahí?

Intenta llevarlo a cabo con auxilio de tu familia, puedes actuarlo, emplear dibujos, muñecos que tengas en casa, plastilina

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Tengo orden

necesiten ir a determinado lugar, sabes que si utilizas la salida “M” encontrarás autobuses, microbuses, combis, que van a tu casa

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

También puedes usar nombres de las cosas que hay en casa, de esta manera te ayudará a escribir.

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¡Extra, extra!

Ella llegó a la casa del conejo buscando a su abuelita, no estaba enterada del regreso del lobo.

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¡Construyo palabras!

Es casa, CA-SA ya tienes pocas sílabas.

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Maestra Luz: Es una palabra que usaba mucho mi abuelo cuando llegaba a la casa. observa el siguiente video para conocer más

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El informador

Si tienes un periódico en casa puedes empezar a leerlo o subrayar palabras y hasta recortar para jugar con palabras.

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¡Extra, extra!

Ella llegó a la casa del conejo buscando a su abuelita, no estaba enterada del regreso del lobo.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

También puedes usar nombres de las cosas que hay en casa, de esta manera te ayudará a escribir.

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