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Aprendamos con la ciencia

Una prueba más para que no se nos olvide: me voy a pintar la uña de color rojo, ahora voy a probar despintarla con los solventes

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Los sólidos nos invaden

Ahora intenta hacer lo mismo, pero con el gis. Aquí sí se pueden hacer marcas.

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¡Esas formidables fuerzas!

Cynthia intenta sumergir un globo.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

  Línea del tiempo Desde tiempos remotos, el ser humano ha tenido un interés constante por medir

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Los sonidos que no escuchamos

Me pondré en una posición, me vas a aventar la pelota, y yo te la voy a regresar, te toca contar en voz alta el tiempo que

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Tan lejos y tan cerca

Yo te voy diciendo y tú me ayudas a ordenar las imágenes.

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Integremos lo aprendido del sonido

Énfasis: integra lo aprendido para describir que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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¡Que pongan música moderna!

Ahora sí, volvamos a la pregunta que nos interesa responder.

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¡Qué intenso!

Ahora intenta silbando puedes percibir otra cosa, cuesta mucho trabajo silbar bajito porque, no necesitas tanta fuerza y

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Un timbre para cada cosa

Es una voz grave, clara, que pertenece a un hombre.

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Sonidos de aquí y allá

vibra, así como nuestro tímpano, y después las vibraciones pasan por el popote como lo hacen por los huesos del oído interno

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¡La fuerza es divertida!

Para iniciar te voy a preguntar algo, ¿Te diste cuenta de que las yemas de tus dedos sienten una presión importante al golpear

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La medicina en el tiempo

recetamos y puede ser muy peligroso.  Un gran peligro que tenemos hoy en día es que, con la llegada de internet

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¡Cuidemos nuestro oído!

principal es regular la presión del oído, para que el tímpano pueda transmitir la vibración del sonido hasta el oído interno

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Los sonidos que nos ponen en alerta

Yo seré el padre-anunció Chiao-yen con voz grave. A-min, tú serás la madre.

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