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Mi cuerpo y sus movimientos

Aprendizaje esperado: Crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales

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Las emociones que me mueven

Ya que tienes tu secuencia de movimientos, revisa qué emociones realizaras.

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Y después… ¿qué sigue?

marca el comienzo de la nueva secuencia, en este caso, con el gesto que debes iniciar, también puedes hacer secuencias con

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La orquesta es puro juego

Énfasis: Crea secuencias de sonidos propias a partir de objetos explorados para acompañar una pieza musical

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Juguemos con ritmo

Cada uno puede escoger algún objeto y crear su ritmo para así hacer una secuencia como lo acabas de observar en el video.

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Un cuerpo musical

¡Creaste una secuencia sonora con el cuerpo!

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Movimientos con historia

Acompaña tu secuencia con la siguiente pieza musical. Jesusita en Chihuahua.

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Bailando y barriendo

Escucha la siguiente pieza musical para realizar tu secuencia de movimientos. Contredanses, WoO 14. 

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Un vestuario en acción

Énfasis: Presenta el vestuario diseñado y realizado la semana pasada en un juego dramático o dancístico.

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La música y los niños: cantemos a una voz

Formaste patrones r í tmicos o secuencias con los sonidos de instrumentos y de la voz

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Arriba el telón

https://youtu.be/MRIjTDCK5DQ ¿Alguna vez habías observado alguna representación dancística como

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A cantar y moverse

Creaste secuencias de movimiento que te ayudaron a cantar.

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Mi cuerpo canta y se mueve

Te propongo una secuencia de movimiento y ritmo; construiremos una secuencia de movimiento y jugaremos con las posibilidades

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Mis emociones y el arte

Recordarás que has trabajado con algunos proyectos como: El movimiento y las expresiones dancísticas del país, la literatura

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Memorias artísticas

para expresar acciones y en el segundo para dar sonido a una canción, además de que tenían un orden y entonces hiciste secuencias

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