Resultados para: «reforma-protestante»
2363 resultados
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· Ficha de clase
Mi comunidad como una explosión artística
En ella se recorta un dibujo o el patrón de un diseño, dejando un vacío similar a la imagen que se ha dibujado, enseguida
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Por ejemplo, pídele a un familiar que participe contigo, la idea es que tu realices un ritmo, el cual retoma tu familiar
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
Por ejemplo, pídele a un familiar que participe contigo, la idea es que tu realices un ritmo, el cual retoma tu familiar
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
El contraste va a reforzar tu obra.
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· Ficha de clase
Espacio y consciencia para expresarte
Retoma tus propias ecoesferas para que les des vida y ten presente que el arte vive contigo todos los días, así seas ingeniero
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
Es muy importante conocer y reforzar tu identidad.
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Regresando al ejemplo del árbol que simboliza la puerta se agrega esta frase para reforzar el símbolo.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
Para reforzar, observa el siguiente video que comparten integrantes de la Compañía Nacional de Teatro, donde explican cómo
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· Ficha de clase
Realidades sociales
sobre todo en 1982 y 1994, y las crisis internacionales, como la de 2009, provocaron que nuestro país emprendiera varias reformas
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Para reforzar los conceptos de enlace químico observa el siguiente video del minuto 03:04 a 04:22
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Retoma las preguntas planteadas al inicio de la sesión sobre lo aprendido con la información y las actividades propuestas
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Pon mucha atención, retoma las definiciones que se presentan.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
En época del coronavirus, la población se ha visto obligada a reforzar sus hábitos de limpieza para evitar la propagación
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
Retoma la actividad con la que iniciaste ¿Cuáles de ellas consideras que son mezclas? ¿Identificas sus componentes?
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· Ficha de clase
Un universo pequeñito e invisible
El Reto de Hoy:
Después de toda la información que has revisado en esta sesión, retoma las preguntas del inicio
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