Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Ahora sí, estás listo o lista para escribir una carta, realiza tu mejor esfuerzo.

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Valoremos a nuestra familia

Te propongo realizar una lista en tu cuaderno de lugares en donde podemos obtener información sobre nuestra familia.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Ahora anota en forma de lista, los elementos de los cuentos.

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Valoremos a nuestra familia

Te propongo realizar una lista en tu cuaderno de lugares en donde podemos obtener información sobre nuestra familia.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Mantener la calma, tener lista nuestra mochila de vida, atender las indicaciones de las autoridades.

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Todo en orden para redactar mejor

que tienes que anotar es el título, que en este caso es: “Maracas pachangueras” y después van los materiales en forma de lista

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Para estar seguros de que estamos seguros

Mantener la calma, tener lista nuestra mochila de vida, atender las indicaciones de las autoridades.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Con esto, el reglamento de tu biblioteca en casa quedará listo para ser utilizado.

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¡Lo que sé de los chistes!

Por último, escribe la lista que te solicitan.

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¡Juego de palabras!

Recuerdas que en la sesión pasada aprendiste sobre las características de los chistes e hiciste una lista de ellas, ahora

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¡A leer las imágenes!

Ahora tienes otro tipo de juegos de palabras, anótalo en la lista que elaboraste en días pasados.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Escribe en tu cuaderno los regionalismos que se te presentaron; puedes agregar más a la lista.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Escríbelo en forma de lista“Índice”Chistes…Trabalenguas…Adivinanzas…Anagramas…Todavía no anotes el número de páginas.El siguiente

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Con esto, el reglamento de tu biblioteca en casa quedará listo para ser utilizado.

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En busca de mis raíces

Tú puedes hacer tu propia lista. Me da mucho gusto estar aquí el día de hoy.

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