Resultados para: «menor-que»
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· Ficha de clase
En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?
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· Ficha de clase
Narración oral y versión escrita
, promete que va a dar una presentación especial, porque decía que era el que cantaba y bailaba mejor.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
¿Qué fue lo que se mencionó que pasaba?
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Ahora lee sobre el planteamiento de la historia que describen Raulito, Juan y María, ¿Por qué anda penando por sus hijos
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· Ficha de clase
Datos biográficos
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
los trastes, elementos que, al menos hasta nuestros días, aún no son posibles de realizar.
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Recuerda que la poesía es un medio extraordinario para expresar lo que piensas y lo que sientes.
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
¿Sabes que es recitar?
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· Ficha de clase
Mi nota periodística
¿Qué hacemos?
Este día tendrás tu última sesión, y lo que vas a hacer es terminar la nota periodística.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
En la entrada de la noticia encontramos la información que contesta las preguntas guía.
¿Qué pasó?
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
¿De qué manera crees que afecte a los habitantes?
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
¿Qué modalidades de lectura pudiste identificar en los ejercicios que hiciste?
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· Ficha de clase
Etiquetas y formularios
¿Por qué crees que es esto?
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
En las fábulas lo que suele mantenerse es la moraleja.
¿Qué te pareció el repaso de hoy?
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
Nadie mejor que las niñas y niños para saber del juego.
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