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Arte, arte y más arte. Capítulo II

¿Quieres agregar alguna otra cosa o aportar algún comentario para los niños?

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Hagamos un repaso

Existen varias maneras de lograr el énfasis, una manera es utilizando un color diferente, más llamativo, por la ubicación

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

instrumento lo hacemos con ayuda de nuestros brazos, para marcar el compás de tres cuartos lo hacemos de la siguiente manera

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

de manera presencial.

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Ritmo y arte oaxaqueño

Es interesante cómo se convirtió en su material de trabajo y la manera en que con las jícaras también hacen aretes, ¡simplemente

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El ritmo de las artes visuales

El ritmo visual surge cuando el artista repite elementos plásticos como puntos, líneas formas o texturas y de esta manera

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Artemáticas, teselaciones de Escher

De esta manera se forma una teselación no regular, a partir de una figura, llenando todo el espacio, muy interesante.

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Collage preciso

Digamos que los artistas vanguardistas del siglo XX así trabajaban, primero individualmente y después de manera colectiva

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Hiperrealismo. La ilusión de una realidad

.- Pasar suavemente la mano. 7.- Dejar secar. 8.- Retirar el papel haciendo presión con la mano mojada.

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El Acordeón de Javier Zabaleta

También has aprendido a leer y escribir las notas DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI, en el pentagrama con la clave de sol, de manera

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Mi cuerpo, mi lienzo

Aplicar el color más claro y abundante sobre la mano con esponja o pincel.

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El mundo del arte que se mueve

Entretejer las tiras de colores de manera vertical entre las líneas diagonales recortadas de la hoja negra.

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Achurado: Rayitas expresivas

¡Hay muchas opciones para que hagas el tuyo a tu manera!

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Mi espacio total

Con la mano derecha arriba, inclina el tronco hacia el lado izquierdo.Ahora con la mano izquierda arriba, inclina el tronco

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