Contenido · Ficha de clase

Busca e interpreta

Te preguntaras: ¿Cómo encuentro la sección?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Hoy aprendiste a hacer un mapa conceptual y una tabla de datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribamos nuestra monografía

Ahora vas a hacer una especie de índice con esos conceptos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pescando respuestas con delfines

Ahora lo vas a hacer nuevamente. Colocarás las preguntas del lado izquierdo. ¿Qué tan inteligentes son?  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Traba traba trabalenguas

Esto te va a ayudar mucho para lo que vas a hacer el día de hoy. Ana Clavel.https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Lo primero que vas a hacer es observar muy bien tu croquis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

No dejes para mañana lo que puedas hacer hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

Se pueden hacer preguntas mientras los décimos, por ejemplo:Pancha plancha con cuatro planchas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

Video 2https://youtu.be/eu3OjBiJUEQ Del árbol caído, todos quieren hacen leña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

¿Qué debes tener en cuenta para hacer una noticia?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

Lo primero que tienes que hacer es elegir tú refrán, tiene que ser uno que preste para desarrollar fácilmente una narración

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Móvil de estrellas

hecho el paso número uno, y para hacer el paso número tres primero tuviste que haber hecho los pasos uno y dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

¿Cómo haces eso? Para empezar a redactar las instrucciones debes tener en claro lo que vas a hacer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

primero y qué hacer después.

Ver contenido