Resultados para: «haber-que»
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
es cada decisión que tomas en la vida, te puede hacer sentir que eres la dueña o el dueño de tu propio destino y que vas
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Tal vez podría haber hecho más énfasis en las pausas cada vez que haya un signo de puntuación, de esta forma se apreciara
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· Ficha de clase
Mi nota periodística
¿Qué hacemos?
Este día tendrás tu última sesión, y lo que vas a hacer es terminar la nota periodística.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
En la entrada de la noticia encontramos la información que contesta las preguntas guía.
¿Qué pasó?
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
¿De qué manera crees que afecte a los habitantes?
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
¿Qué modalidades de lectura pudiste identificar en los ejercicios que hiciste?
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· Ficha de clase
Etiquetas y formularios
¿Por qué crees que es esto?
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Algo que aplica a todas las personas, por ejemplo, en esa fábula de la abeja y la paloma, la enseñanza es que hay que hacer
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· Ficha de clase
Juegos de ayer y hoy
v=zcRrULzzgbU
Qué bonitos juegos, es importante recordar que:
El juego es toda aquella actividad
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· Ficha de clase
La pirámide invertida para exponer noticias
Lo que vas a hacer, es reconocer a detalle la estructura de pirámide invertida en que se organiza la información de la noticia
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· Ficha de clase
Las partes de la nota periodística
¿Qué es lo que puedes identificar?
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· Ficha de clase
Identificamos la información relevante en las notas periodísticas
¿Por qué crees que sea así?
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· Ficha de clase
Las notas periodísticas
Dice que se está realizando en Hidalgo, pero ¿Por qué este proyecto es interesante para las personas de otros estados?
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· Ficha de clase
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?
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· Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
¿Qué hacemos?
¿Recuerdas lo que viste la sesión anterior?
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