Resultados para: «cuenca-central»
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· Ficha de clase
Explorando técnicas
Difuminar hacia el centro del río y utilizar color azul cielo.
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· Ficha de clase
Dibujando me expreso
En la sesión pudiste darte cuenta, que para hacer dibujos es importante la observación y que todo está formado por figuras
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· Ficha de clase
El artista que llevo dentro
Materiales:
Una hoja de rotafolio, si no cuentas con el rotafolio, puedes usar hojas blancas, carboncillos o
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· Ficha de clase
El pintor interior
Materiales:
Una hoja de rotafolio, si no cuentas con el rotafolio, puedes usar hojas blancas, carboncillos o
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· Ficha de clase
La geometría también en el arte
En el centro, pinta de rojo (diagonalmente) trazo libre.
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Ten en cuenta de donde proviene la luz.
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· Ficha de clase
Más allá de lo que vemos
Mientras que la obra plástica se centra en la expresión del artista, la visual se centra en lo que el observador puede percibir
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
Píntala con acuarelas o pintura acrílica (si no cuentas con el material puedes realizarlo con material que tengan disponible
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· Ficha de clase
Dibujemos con puntos y líneas divertidas
Leíste el cuento de “El punto” de Peter H. Reynolds.
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· Ficha de clase
¿Mi cuerpo se expresa?
Realizarás las siguientes actividades para que te des cuenta lo que puede decir tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Movimientos y sonidos de mi ciudad
Es muy divertido y te das cuenta que dependiendo del objeto que imites, los movimientos fueron diferentes.
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· Ficha de clase
Juguemos a movernos
Acuéstate con la espalda en el piso y levanta las piernas, alternando cuenta 1, 2, 3, 4, 5, 6 y repite.
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· Ficha de clase
Un espacio para movernos
Te das cuenta cómo se siente diferente si te mueves con música que sin música.
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Después inclinarás la cabeza hacia delante, al centro y luego hacia atrás.
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· Ficha de clase
Mi familia, mi comunidad y yo
Te das cuenta de las actividades que pueden realizar en familia.
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