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Calculemos el resultado

#page/94 Actividad Para poder realizarla, necesitarás pelotas pequeñas de colores (azules, rojas y verdes) y el número de

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Visitantes misteriosos

Observa estas imágenes de lápices de colores.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Qué te parece si en esta tira de cartulina colocas tus pies tres veces y después la recortas.

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Manos a la obra con la encuesta

¿En qué asignatura es en donde usan más sus colores para trabajar?

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Formando y ordenando cantidades

La segunda cantidad que pide el rey es: Anota en tu cuaderno la cantidad de fichas y sus colores que se necesitaron para

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¡Juguemos a sumar!

Al sumar las cantidades, obtuviste el número 463 después lo colocas en la tabla de valor posicional.

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La feria de las multiplicaciones

Para esta actividad requieres: 6 botellas de colores. Un aro.

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Suma y resta para obtener un resultado

Indicaciones: Necesitaremos pelotas de colores, para la suma, se usará una pelotita de colores y para la resta, una pelotita

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Construyendo nuestra línea de vida

A continuación, puedes observar una línea por colores, esto te permitirá dividir la línea por años, también se te muestran

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Pesando objetos

Ahora en nuestro tercer juego “Coloco las canicas”.

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Mosaicos y más mosaicos

Generalmente es un tubo que contiene tres espejos que forman un prisma triangular y le agregan algunas cuentas de colores

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Concluyo mi directorio personal

es verdad, faltó abreviar la palabra “Colonia” (Col.) corregimos.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Se coloca la colonia, la alcaldía o municipio, el estado en el que vives y por último el código postal.

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Explorando y armando información

Se pueden identificar las siguientes: Uso de poca información, de imágenes y colores distintos que llamen la atención, dobleces

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Las características de los folletos informativos

Uso de colores para hacerlo llamativo. Echar a volar tu imaginación y creatividad.

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