Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Vas a conocer un poco más de esta característica.

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Animales diurnos y nocturnos

Énfasis: Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Énfasis: Identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características

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Lo que necesitan los animales

En esta sesión continuarás conociendo de los animales y cómo tienen características distintas y pueden vivir en lugares diferentes

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Los poemas y su musicalidad

ellos.Para adentrarte más al tema, es importante saber que, los poemas y canciones son textos líricos y que una de sus características

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A corregir nuestros textos

Observa esta quinta versión del texto “Se fue la luz”, observa las características diferentes en cada una de las versiones

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La primera versión de mi cartel

Para recordar las características de un cartel, analiza el siguiente.

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Los instructivos

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Presentemos nuestro cartel

Recuerda las características que deben tener los carteles. Las imágenes y textos sean visibles y legibles.

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Elección de coplas

Observa estas características en los textos leídos.

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Elección de coplas

Observa estas características en los textos leídos.

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¿Qué nos informan los libros?

¿Recuerdan las características de los textos informativos?

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Tiempo de leer

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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A corregir nuestros textos

Observa esta quinta versión del texto “Se fue la luz”, observa las características diferentes en cada una de las versiones

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