Contenido · Ficha de clase

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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Contenido · Ficha de clase

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

y, si es necesario, puedes meter citas textuales, haciendo uso de las comillas.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

el universo es algo inconmensurable y extraordinario y que todas y todos formamos parte de él.

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Hagamos una historieta

y de enorme realismo.

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

y reflexionando sobre el uso de signos de puntuación.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Ellas y ellos son los especialistas y puede ayudarte a aclarar todas tus dudas, explicarte el proceso de diseño y creación

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¿Qué ocurre cuando no se usa la coma, ni el punto y coma en el reporte de entrevista?

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Análisis de los empaques, envases, envolturas y etiquetas.

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¿Qué es la entrevista?

Esa pregunta es muy clara, y la veterinaria la responde a partir de sus conocimientos y experiencias.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Énfasis: revisa y pasa en limpio el instructivo, cuidando el uso de los siguientes recursos:

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

Este borrador lo irás corrigiendo y le pondrás diagramas o ilustraciones.

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Comparemos anuncios y etiquetas

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Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

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Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

y elefantes.

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