Contenido · Ficha de clase

¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Al hacerlo recupera acontecimientos de manera cronológica. ¿Qué vamos a aprender?

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

La leyenda, tiene la intención de prevenir, advertir o aconsejar sobre las actitudes o la presencia de acontecimientos riesgosos

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Leyendas aquí y allá

Verosímiles, es decir, acontecimientos que ocurrieron o que pudieron haber ocurrido en realidad, además de lugares, personas

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El canto y encanto de la información

identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.

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Los boletines informativos en mi comunidadl

boletín, puedes acomodar su contenido en secciones, por ejemplo: personajes famosos en la comunidad, atracciones, acontecimientos

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Informa Ton

Recuerda que la función principal de un boletín informativo es difundir acontecimientos a un público específico, no necesariamente

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Todo puede ser noticia

Implica los acontecimientos ocurridos. ¿Quiénes? Son las personas que aparecen o realizan los hechos. ¿Cuándo?

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Boletín informativo, ¡a la vista!

Es importante dejar bien en claro los acontecimientos que informamos y considerar, en todo momento, el público al que están

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Mi muñeca tiene historia

Recuerda que hay palabras y expresiones que sirven para marcar el orden del tiempo y los acontecimientos como “primero”,

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¿Sabes lo que hay en el aire?

identifica acontecimientos que sean relevantes para su comunidad.

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La importancia de nuestra historia

¿Qué hechos o acontecimientos han marcado la historia de la comunidad?

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(clase bilingüe)

Es atemporal, puede expresar acontecimientos actuales, pasados o futuros.

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Las formas del poema

Fíjate, hay dos acontecimientos: se cae el vaso y se deshojan los pensamientos.

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Debatir es aprender

En cambio, los principios que nos han guiado como país se han enriquecido a través de acontecimientos históricos y se han

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Un rompecabezas narrativo

¿Puedes reconocer cómo los acontecimientos se relacionan unos con otros para armar una historia?

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