Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

Pon mucha atención en los sitios que aparecen en el mapa y en dónde están ubicados.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Cómo me veo y qué puedo hacer

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¿Alguna vez te han invitado?

Hay casos donde utilizas los llamados “modal verbs”, como lo son “Can and Could”.

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(ciclo III)

años cumplirás y por supuesto lo que quieres que te regalen!

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Y tú, ¿cómo eres?

Y tú, ¿cómo eres?

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Comparo y hablo

Comparo y hablo

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¿A quién le importan las noticias?

a sus lectores o consumidores y lo que los anunciantes quieren que les interese.

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¡Les tengo noticias!

Veracidad: Los hechos que se relatan deben ser verdaderos y, por lo tanto, verificables.

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Descifrando el hecho

Por lo que pudiste notar, los alumnos perciben que los adultos revisan los medios, comentan noticias y leen diarios impresos

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Las buenas noticias tienen alas

de que lo que vamos a leer es confiable y está verificado.

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Bajo la lupa

su nombre, también lo podrías llamar por su nombre.

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Escribiendo mejor: los sinónimos

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¡Evitemos repetir!

Hasta que la vida y, con ella, los hombres y las mujeres vistieron de colores y sonidos la tierra.

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Para escribir mejor: la elipsis

y formular preguntas sobre lo que quieres saber.

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Viajemos por el mundo

Se distinguen por su función, por lo que hacen: que es describir las causas y consecuencias de lo que se informa en la idea

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