Resultados para: «lets-not_1»
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let’s?
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
La viejita les contestó: El padre de ustedes no está aquí, vive en el monte”.
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
Para finalizar, observa el siguiente video en el que Carola y Agustín, hablan de su identidad, cantando lo que son y les
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
Les pidieron recoger su ropa tirada y ayudar a lavar algunos trastes, y también a comprometerse todos los días a recoger
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Creo que si les el siguiente cuento de las historias de Juan y Sofía podrás comprenderlo.
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
pertenecer a distintos grupos y lugares, por ejemplo, puedes tener una familia en la Ciudad de México que los domingos les
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
Vamos a ver cómo se hacen para que sean atractivos, para que los voltees a ver, los leas y sobre todo para te quede clara
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Miss Tere: ¿Les gustaría conocer su historia?Todas y todos: ¡Sí!
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
Esa idea seguramente les ayudará a decidir.
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· Ficha de clase
Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos
¿Por qué crees que les molesta que la mamá les diga eso?
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
¿Y qué les pedirías?
Les pedirías que te ayudaran a construir nuevamente la maqueta.
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· Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
Esta acción la sugieren en el libro de texto de 1º, ¿Qué te parece si lo lees?
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
No te gustaría, les dirías que tienen que respetarte.
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
Es injusta, porque los niños mayores, tienen ventaja y no les dan la oportunidad a las y los pequeños para participar, y
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
primero de primariaLa segunda imagen dice: En nuestro salón de clases había problemas de convivencia: a algunos compañeros no les
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
Cuando llegó la hora, la maestra Mavis les avisó a todos que ya era hora de volver al salón y como Yito no seguía las reglas
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