Resultados para: «last-month»
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lost?
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
posibles soluciones, seleccionando las que son viables y satisfacen mejor a las partes involucradas.Estudia las situaciones
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
palabras como con las gesticulaciones.
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· Ficha de clase
Convivamos en paz
son diferentes, pero la diversidad las enriquece, no las enfrenta.
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
actitudes de las personas.
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· Ficha de clase
En pro de la paz
¿Y las historias de vida?
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
¿Será posible lograr un acuerdo beneficioso para ambas partes, respetando el medio ambiente y las necesidades de las comunidades
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· Ficha de clase
En pro de la paz
¿Y las historias de vida?
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
¿Será posible lograr un acuerdo beneficioso para ambas partes, respetando el medio ambiente y las necesidades de las comunidades
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· Ficha de clase
Y Ética
que las regulan son las de mamá.
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· Ficha de clase
Para defender y aplicar: las instituciones
Para defender y aplicar: las instituciones
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· Ficha de clase
El respeto a la ley comienza por…
reconoce las instituciones y los organismos internacionales que trabajan en la defensa y exigencia de la aplicación justa
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· Ficha de clase
Comunicación eficaz para establecer acuerdos
Todas las personas quieren ser escuchadas y que las tomen en cuenta.
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· Ficha de clase
Negociar para solucionar los conflictos
Se tiene que identificar qué originó la diferencia o problema, poner las necesidades de los involucrados por encima de las
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
reconoce las instituciones y los organismos internacionales que trabajan en la defensa y exigencia de la aplicación justa
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· Ficha de clase
Todas y todos somos diversos
discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias sexuales, el
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