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El ciclo del agua, los ecosistemas y otros temas
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El ciclo del agua, los ecosistemas y otros temas
Comparte tu trabajo con tu maestra o maestro.
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Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos
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Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos
Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o bolígrafo para anotar lo que te parezca interesante o bien, información
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Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado
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Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado
Me da mucho gusto poder compartir diferentes temas de la asignatura de Ciencias Naturales de quinto grado.
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Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
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Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
en bicicleta, no utilizo empaques o envases de un solo uso, procuro llevar mis bolsas de tela cuando voy a hacer las compras
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Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?
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Ya tenemos un bebé, ¿qué sigue?
También puedes compartir tus dudas con tu mamá o papá.
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¿Qué son las especies endémicas?
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¿Qué son las especies endémicas?
Te quiero compartir que un estudiante de quinto grado nos compartió un registro de su diario de campo de un animal que observó
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El ser humano y la biodiversidad
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El ser humano y la biodiversidad
Como pudimos ver en la carta de Laura, el ser humano comparte con otros seres vivos los mismos espacios del ecosistema en
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Los seres vivos y mi entorno
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Los seres vivos y mi entorno
Después, elabora folletos o carteles para difundir esta información entre los integrantes de tu comunidad.
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Hacia una sexualidad responsable
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Hacia una sexualidad responsable
Después, comparte tu collage con tu familia y explica tu trabajo. ¡Buen trabajo!
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¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
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¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
https://aprende.org/comparte/vhpouo Ahora bien, vamos a recordar que es una sustancia adictiva: De acuerdo con
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Cuido mi salud mediante la alimentación
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Cuido mi salud mediante la alimentación
No olvides compartir tu trabajo con tu familia, maestra o maestro y compañeros de grupo.
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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
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¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Con la información y dibujos que registraste, elabora folletos con información sobre las características de este ser vivo
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Especies endémicas de México
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Especies endémicas de México
El reto de hoy: Investiga en diferentes fuentes de información algunas especies endémicas
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La biodiversidad y la extinción de especies
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La biodiversidad y la extinción de especies
Énfasis: conoce, compara y describe cómo era la biodiversidad en la época en que existieron los dinosaurios y cómo
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Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
Contenido · Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
Con esa información podrías tener claro qué ha cambiado y cómo puedes contribuir a la conservación del ecosistema.
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