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Recursos léxicos que te invitan a leer

Como te diste cuenta, en la primera oración, no solamente se utilizó el recurso léxico “En mi opinión”, sino que se utilizó

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Énfasis: utilizar nexos temporales en la escritura de cuentos. ¿Qué vamos a aprender?

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Así se construye un personajel

Por ejemplo, para el personaje de mago podrías utilizar como vestuario una enorme túnica, un sombrero largo y como elementos

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Había una vez, en algún lugar…

Las pinturas utilizan recursos visuales como tonalidades de colores o dibujos, pero en la literatura: ¿Cómo se construye

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Emociones que quiero provocar

Énfasis: utilizar recursos narrativos, voces y perspectivas para crear emociones. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Énfasis: utilizar frases y expresiones adverbiales en la escritura de cuentos. ¿Qué vamos a aprender?

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Para no repetir

Por otra parte, existen otros recursos lingüísticos que puedes utilizar para tu cuento y para que tengas mayor variedad de

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Antes de publicar, revisar

A partir del segundo párrafo se utiliza el recurso de la sangría.

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Leyendo cuentos

En general, utiliza la voz narrativa en tercera persona: “Él dice que...”

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

, ¿se utilizan destaques tipográficos, como cursivas o negritas? Revisa cómo está redactado.

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Mi investigación

Utiliza tu diccionario o indaga acerca de una palabra que sea desconocida para ti; también puedes subrayar o indicar con

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Las noticias a tu alcance

objetivo, pero también sabemos que debe de llamar la atención de su lector, por lo tanto, los medios de comunicación utilizan

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Leo, luego selecciono

Si utilizas recursos digitales, recuerda utilizar preferentemente sitios de universidades, bibliotecas o centros de investigación

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Manos a la obra

Podrías ordenarlos alfabéticamente, con el título de cada texto, porque la palabra o frase utilizada para nombrarlo, puede

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El material por elegir

En este sentido es probable que te sea de gran utilidad poder recuperar las ideas o conceptos clave.

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