Resultados para: «respeto-a-la-diversidad»

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(ciclo III)
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(ciclo III)
–¿A qué hora es la fiesta? Where is the party being held? –¿En dónde será la fiesta?
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Y tú, ¿cómo eres?
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Y tú, ¿cómo eres?
escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.
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Comparo y hablo
Contenido · Ficha de clase
Comparo y hablo
Esta novela relata la llegada de extraterrestres a la Tierra.
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¿A quién le importan las noticias?
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¿A quién le importan las noticias?
¿A quién le importan las noticias?
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¡Les tengo noticias!
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¡Les tengo noticias!
La respuesta correcta es la c , ya que sí afecta a varios estados y a una parte considerable de la población
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Descifrando el hecho
Contenido · Ficha de clase
Descifrando el hecho
La información que presentan las notas informativas y la manera como la organizan es diferente a la de otros tipos de textos
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Las buenas noticias tienen alas
Contenido · Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
y descubrir hechos lo más apegados a la realidad.
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Bajo la lupa
Contenido · Ficha de clase
Bajo la lupa
Bajo la lupa
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Escribiendo mejor: los sinónimos
Contenido · Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
La sinécdoque, dice esta autora, funciona de manera muy similar a la metonimia.
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¡Evitemos repetir!
Contenido · Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
Los pronombres son palabras que nos ayudan a sustituir la forma de nombrar a un objeto, persona o situación de la que se
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Para escribir mejor: la elipsis
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Para escribir mejor: la elipsis
Para escribir mejor: la elipsis
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Viajemos por el mundo
Contenido · Ficha de clase
Viajemos por el mundo
a) Lo más sorprendente de la vida en la Tierra es que se encuentre en todas partes.
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Identificando ideas
Contenido · Ficha de clase
Identificando ideas
general del texto, así como a extraer la información más importante.
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Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Contenido · Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Después de la lectura de la investigación, podemos recurrir a este tipo de ordenadores gráficos, para facilitar la comprensión
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Resaltando las ideas
Contenido · Ficha de clase
Resaltando las ideas
ello les invito a que veamos la siguiente presentación: “La información importante en los textos”.
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